Praca z dzieckiem z ADHD z trudnymi zachowaniami w szkole

Jak budować motywację wewnętrzną w tak specyficznej grupie

Cele szkolenia: doskonalenie efektywności dydaktycznej i wychowawczej Nauczycieli poprzez:

• rozwijanie umiejętności interpretowania zachowań uczniów w kontekście ich emocji i potrzeb rozwojowych – praca z dzieckiem z ADHD
• poszerzenie wiedzy na temat mechanizmów neurobiologicznych i psychospołecznych wpływających na funkcjonowanie dzieci
• doskonalenie kompetencji w zakresie wspierania uczniów w sposób sprzyjający ich zaangażowaniu, samodzielności i poczuciu sprawczości

Tematyka szkolenia:

• Zrozumienie trudnych zachowań u dzieci i młodzieży
  • Podstawowe potrzeby psychologiczne (autonomia, relacje, kompetencje) i ich wpływ na zachowanie
  • Trudne zachowania jako forma komunikacji – jak rozpoznać, co dziecko chce przekazać
• ADHD - zrozumienie zjawiska
  • Omówienie symptomów i genezy ADHD
  • Inne przyczyny występowania symptomów ADHD (np. depresja, zaburzenia przetwarzania słuchowego)
• Budowanie motywacji wewnętrznej
  • Czym jest motywacja wewnętrzna i jak wspierać jej rozwój w środowisku szkolnym
  • Praktyczne przykłady działań wspierających autonomię i relacje uczniów
• Reagowanie na trudne zachowania bez kar i nagród
  • Techniki wspierania samoregulacji emocjonalnej u dzieci i młodzieży
  • Skuteczne reakcje oparte na zrozumieniu, a nie kontroli
• Praktyczne narzędzia i scenariusze
  • Proste strategie do wdrożenia w codziennej pracy nauczyciela
  • Analiza przypadków trudnych sytuacji w klasie i wypracowanie rozwiązań

Prowadzący szkolenie: dr Andrzej Śliwerski - psycholog, założyciel Instytutu Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej „Schemat”, psychoterapeuta specjalizujący się w pracy metodami Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT – Acceptance and Commitment Therapy) oraz Terapii Schematu (SFT – Schema Focused Therapy); terapeuta-dydaktyk, zajmujący się szkoleniem przyszłych terapeutów w zakresie terapii poznawczo-behawioralnej na szkoleniach przygotowujących do otrzymania certyfikatu psychoterapeuty; adiunkt w Zakładzie Psychologii Klinicznej i Psychopatologii Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego; w pracy naukowej zajmuje się tematem podatności ludzi na zaburzenia depresyjne i lękowe

Jak zamówić szkolenie dla Rady Pedagogicznej?

poprzez kontakt z naszym Biurem:

• mailowo: biuro@annaszywala.pl,
• telefonicznie: 604 461 929, 74 852 24 73, 500 237 020
• osobiście w siedzibie Firmy Szkoleniowo-Doradczej Anna Szywała, ul. Łukasińskiego 2, 58-100 Świdnica

Nasze ponad dwudziestoletnie doświadczenie w organizacji różnorodnych form szkoleniowych i doradczych jest gwarantem wysokich standardów usług.

Walidujemy nasze działania systemem jakości ISO 9001: 2015.